Las tutorías en la universidad. Preguntas para un balance

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dc.contributor.author Amieva, Rita Lilian
dc.date.accessioned 2024-08-01T15:09:00Z
dc.date.available 2024-08-01T15:09:00Z
dc.date.issued 2018-12-10
dc.identifier.uri http://rinfi.fi.mdp.edu.ar/handle/123456789/887
dc.description This paper shares a set of questions about tutoring and its relationship with admission and retention, curriculum, and teacher training in engineering. The aim is to reach to a balance about the impact of these devices 14 years after students get into engineering careers in Argentina. ---------------- Neste trabalho compartilhe-se um conjunto de questões sobre as tutorias e sua relação com o ingresso e a permanência, o currículo, e a formação docente em engenharia. O propósito é aproximar-se a um balanço sobre o impacto destes dispositivos transcorridos 14 anos de seu ingresso as faculdades de engenharia na Argentina. es_AR
dc.description.abstract En este trabajo se comparte un conjunto de interrogantes sobre las tutorías y su relación con el ingreso y la permanencia, el currículo, y la formación docente en ingeniería. El propósito es aproximarse a un balance sobre el impacto de estos dispositivos transcurridos 14 años de su ingreso a las facultades de ingeniería en la Argentina. es_AR
dc.format application/pdf es_AR
dc.language.iso spa es_AR
dc.publisher Grupo Interinstitucional de Tutorías de la provincia de Buenos Aires, GITBA es_AR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_AR
dc.subject Sistemas de tutorías es_AR
dc.subject Educación superior es_AR
dc.title Las tutorías en la universidad. Preguntas para un balance es_AR
dc.title.alternative Tutoring in the university. Questions for a balance es_AR
dc.title.alternative As tutorias na universidade. Perguntas para um balanço es_AR
dc.type Article es_AR
dc.rights.holder https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_AR
dc.type.oa info:eu-repo/semantics/article es_AR
dc.type.snrd info:ar-repo/semantics/articulo es_AR
dc.type.info info:eu-repo/semantics/acceptedVersion es_AR
dc.description.fil Fil: Amieva, Rita Lilian. Universidad Nacional de Río Cuarto. Gabinete de Asesoramiento Pedagógico de la Facultad de Ingeniería; Argentina es_AR
dc.journal.volume Año 4 es_AR
dc.journal.number Nro. 4 es_AR
dc.journal.pagination pp. 22-32 es_AR
dc.journal.pais Argentina es_AR
dc.journal.ciudad Mar del Plata es_AR
dc.journal.title Tutorias en Educación Superior es_AR


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