IlliApp: Sistema Informático de gestión académica para el Colegio Nacional Dr. Arturo Umberto Illia

Abstract

El presente informe describe el desarrollo del sistema de gestión académica destinado al Colegio Nacional Dr. Arturo Umberto Illia. El proyecto fue realizado por los estudiantes Ramiro Cardelli, Lucas de Lellis, Josefina Frasca Ponce y Franco González, en el marco del Trabajo Final de la carrera de Ingeniería en Informática de la Universidad Nacional de Mar del Plata. El objetivo principal del trabajo fue diseñar e implementar una solución integral orientada a optimizar la administración escolar, facilitando la gestión de usuarios, el registro de asistencia de estudiantes y docentes, la carga y consulta de calificaciones, la generación automática de boletines y la organización de horarios de cursada. Asimismo, se buscó avanzar en la despapelización de los procesos administrativos y académicos del colegio, reduciendo la dependencia de registros manuales y documentación física, y promoviendo una gestión más eficiente, trazable y centralizada de la información. El proyecto surge como un reemplazo del sistema preexistente, con el objetivo de acompañar nuevos requerimientos y mejorar determinados aspectos de su funcionamiento. A partir de este análisis, se planteó la ingeniería de una nueva aplicación orientada a optimizar la usabilidad y mantenimiento del sistema, incorporando tecnologías modernas en su arquitectura y diseño. El desarrollo se abordó mediante una metodología iterativa e incremental, lo que permitió validar progresivamente el producto con el referente funcional del Colegio Illia. El equipo se responsabilizó de todas las etapas: análisis de requerimientos, diseño de la arquitectura, implementación del sistema, pruebas de validación e integración. Los resultados obtenidos demuestran una mejora significativa en la digitalización de los procesos académicos y administrativos de la institución. Como evidencia cualitativa de los resultados obtenidos, el referente funcional del colegio manifestó su conformidad con el sistema desarrollado durante las instancias de validación, señalando que la solución responde a las necesidades operativas identificadas al inicio del proyecto. Asimismo, el proyecto permitió aplicar conocimientos teóricos de ingeniería de software en un contexto real, consolidando competencias en gestión de proyectos, trabajo en equipo y desarrollo de sistemas complejos.