Abstract:
Nos complace por cuarta vez presentarles nuestra publicación científica denominada Tutorías en Educación Superior, cuyo número pone en evidencia el sostenimiento de uno de los objetivos que como Grupo Interinstitucional de Tutorías de la Provincia de Buenos Aires (GITBA) nos fijamos ya hace una decena de años; dado que nos habíamos propuesto: tener un espacio para publicaciones abocado a las tutorías para facilitar el intercambio y la discusión de ideas.
Los artículos de este número se constituyeron con los valiosos aportes de destacados referentes y experimentados en los sistemas de tutorías del nivel superior contemplando los nuevos paradigmas que se presentan a nivel nacional como internacional.
